COMUNIDAD CESE
Proceso de titulación en el CESE
El CESE es una institución
que se ha preocupado en todo momento por la formación integral de sus
estudiantes, motivo por el cual, ha establecido en cada uno de los seminarios y
los semestres que conforman los planes de estudio tanto de Licenciatura,
Maestría y Doctorado, un proceso de seguimiento en la construcción del trabajo
de titulación o de obtención de grado.
Para que este proceso tenga
éxito, el CESE está consciente que tanto sus docentes como los estudiantes de Doctorado,
Maestría y Licenciatura, deben seguir los lineamientos que cada uno de los
seminarios de investigación plantea y así tener un panorama de los capítulos
que tendrá su estudio. Presentamos un esquema del proceso de investigación que
se sigue en cada seminario.
Primer
semestre: Planteamiento del problema o problema de investigación.
Se describe brevemente el
estado actual del problema, de los elementos o indicadores que lo componen y
que determinan su existencia, la pregunta central o preguntas de investigación,
así como la contextualización o circunstancias donde aparece.
Segundo
semestre: Marco teórico
Se aborda el estado del
arte, los antecedentes relevantes al estudio y se presentan las teorías y
conceptos desde donde se analizan y explican los probables resultados de su trabajo.
Es recomendable que, desde la pregunta central o el objetivo, se construyan los
conceptos, las categorías y las variables según sea el caso. Ello, permitirá
una mejor revisión y selección de la literatura. Cada capítulo tendrá un título
que identifique su contenido.
Tercer
Semestre: Diseño de la Metodología.
Comprende los
argumentos del paradigma empleado y los métodos, técnicas y procedimientos que
permitieron obtener los resultados. Los autores tienen la libertad de
establecer sus argumentos en varios capítulos, si así lo consideran.
Cuarto Semestre: Análisis y discusión de
resultados
Este apartado deberá
presentar los resultados de la investigación de campo, acorde a los datos y
hechos obtenidos. Es una parte muy importante del trabajo puesto que en ella se
indican los hallazgos y se realiza la discusión entre lo que señala la teoría y
lo que pasa en la realidad. Pueden ser varios capítulos.
La discusión tiene como
propósitos relacionar los objetivos e hipótesis del trabajo con los resultados
encontrados, señalar similitudes con la literatura revisada, explicar las
diferencias entre los hallazgos del trabajo y los puntos de vista de otros
autores, indicar las implicaciones prácticas del trabajo y las posibles
hipótesis que deberán estudiarse en un futuro.
Conclusiones
Se presenta como
capítulo, debe contener una breve introducción. Conclusiones sobre cada
pregunta de investigación o hipótesis. Conclusiones sobre el problema de
investigación. Implicaciones de la teoría. Implicaciones de políticas y
prácticas. Limitaciones del trabajo y la posibilidad de dar lugar a investigaciones
posteriores.
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